L'ACCES ET LA PARTICIPATION DES FEMMES ET FILLES A L'EDUCATION

L'accès et la participation des femmes et des filles à l'éducation,à la formation ,à la science et à la technologie, y compris pour la promotion de l'égalité d'accès au plein emploi et à un travail décent constituent un des axes de ma réflexion.il s'agit ici d'un ressort important pour promouvoir l'égalité des sexes et des droits de la femme dans le processus de développement.L'égalité des sexes et l'autonomisation des femmes constituent un enjeu politique et de développement au Congo.d'où la consécration de l'égalité juridique de l'homme et de la femme et la ratification des instruments internationaux pertinents.A cet égard ,la plate forme d'action de Beijing adoptée en 1995 continue d'inspirer l'action du gouvernement.Tout est mis en oeuvre pour réduire les inégalités entre les sexes à tous les niveaux de l'enseignement, améliorer la santé sexuelle et reproductive,assurer l'égale participation à la vie administrative,politique et économique et réduire les violences faites aux femmes. Le combat pour la jouissance des droits des femmes et des filles est une préoccupation constante et une priorité pour moi.Il faudrait reconnaître que le rôle déterminant joué par les femmes congolaises dans ce combat a engendré une dynamique de progrès.Mais force est de constater que de multiples obstacles ralentissent toute possibilité de réaliser l'OMD 3 qui vise la promotion de l'égalité des sexes et l'autonomisation des femmes.La faible représentation des femmes dans les sphères de décision et la persistance des actes de violence a leur égard comptent parmi les vestiges de l'atavisme d'une société encore en proie à des préjugés socioculturels.A ces contraintes de société s'ajoutent d'autres entraves d'ordre économique et financier à son autonomisation ;telles que la faiblesse de la prise en compte de la dimension \"genre\"dans les programmes et projets de développement et le problème de l'accès aux ressources et aux moyens de production.